孩子在家玩什么?5个室内小游戏,锻炼孩子精细动作促进大脑发育(和孩子在家的小游戏)

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所属分类:休闲益智

文 | 凝妈

孩子在家玩什么?5个室内小游戏,锻炼孩子精细动作促进大脑发育(和孩子在家的小游戏)

因为疫情的关系,最近不能如期开学,大孩子上网课了,忙得不亦乐乎,幼儿园的孩子不能同步上网课,就需要家长陪孩子玩,天天陪孩子,家长也是绞尽了脑汁。

孩子在家玩什么?5个室内小游戏,锻炼孩子精细动作促进大脑发育(和孩子在家的小游戏)

看过很多家长拍的生活日常,有的带孩子套圈、有的用几个纸杯打保龄球、有的和孩子在家里顺着纸杯爬、有的在客厅里摆上鞋子跳过去、有的陪孩子捉迷藏,花样还是很多的。

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这些游戏都很好,但是多数是关注大动作发展,如果每天都做这些动作,楼板咚咚响,也经常被楼下的邻居投诉,影响邻里关系,所以家长们感觉还得想点动静不要太大的、新的活动。

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这样的活动也是有的,很多动手的游戏可以在室内进行,而且能发展精细动作,促进大脑发育。

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精细动作的重要性精细动作简单来说就是动手能力,是孩子用手或者手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动,是孩子在感知觉、注意力等多方面心理活动的配合,下完成特定任务的能力。

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精细动作最基本的是摇摆双手、拍手、摩擦双手、手指屈伸,高级一些的动作是抓东西、捏物品、撕纸、拿勺子吃饭、穿脱衣服、使用剪刀、写字、翻书、排球、玩积木、玩橡皮泥、做手指游戏等等,只要动手的动作就属于精细动作。

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教育家苏霍姆林斯基说“儿童的智慧在手指头上”。

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精细动作的发展情况反映了孩子的神经系统是否发育成熟,是评价孩子智能发展水平的重要指标。精细动作不是一项孤立的能力,要想很好地用手完成一切操作,需要集合意识的参与、大脑的计划、依靠肌肉的协调和力量的控制,还要加上感知觉的参与才能协调完成。所以精细动作能够促进大脑皮层相应区域的认知能力发展,让孩子变得更聪明。

就拿写字这件事来说吧,我们的拇指、食指、中指捏好笔,无名指和小指起到支撑作用,写字的时候要施加肌肉力量,大脑还要想着怎么起承转合,一笔一画地把一个字写出来。大脑、记忆意识、力量协调参与才能全部完成。

有研究显示,在幼儿园阶段进行精细动作能力的评估,比如握笔能力,和后来的书写和阅读成绩密切相关,精细动作能力发展好的,孩子在小学的读写和数学成绩更好。

3岁以上孩子精细动作的特点3岁以上的孩子处于精细动作飞速发展的阶段,像双手的技能、手的灵巧性、手眼协调能力、物品操作能力等都迅速提高。

3岁的孩子精细动作发育还不够完整,手眼不够协调。4岁孩子的精细动作有了一定的提高和发展,手指开始灵活。5岁孩子的精细动作快速发展起来,能够自如地控制手腕,动作质量也有了提高。

我记得大宝3岁的时候可以使用剪刀剪东西,但是他剪得不够整齐,而且到处乱剪,窗帘、床单、衣服都会剪个洞。4岁的时候剪刀已经很灵活,可以自己剪纸做出小动物模型,但是小颗粒积木玩的还不够熟练,不能完整地拼出一辆车。到了5岁手的灵活性更强,不用大人帮忙,能拼出比较复杂的场景和建筑物,小颗粒积木也能做出一个完整的物品了。

了解孩子精细动作发育的特点,就可以有的放矢地锻炼孩子的精细动作了。

5个简单室内小游戏,锻炼孩子精细动作促进大脑发育有分析发现神经细胞髓鞘化在4-8岁基本完成,在这个阶段,动作能力和认知的关系逐步建立起来,所以发展孩子的精细动作特别重要。

爱因斯坦说:游戏是最高形式的研究。

爱因斯斯坦这句话,被后人借用为游戏是孩子最好的探索性学习方式,孩子们确实也非常喜欢游戏,所以用游戏来培养孩子和发展孩子的精细动作是非常合适的。在室内不能排球、扔球做这些动静很大的游戏,可以进行一些相对安静的游戏,都可以培养孩子的精细动作。

01、折纸——培养折的能力

折纸看似是一个简单的动作,但是要想完整地折出一个物品并不容易。需要通过折、卷、叠、拉、翻等动作来完成,要记住折纸的顺序,模仿大人的折叠方法,折出自己想象的物品,是一项手脑协同的游戏,对孩子的智力、想象力、模仿能力、创造力都有很好的促进作用。

折纸需要的工具很简单,就是一张纸,有时需要配合剪刀、裁纸刀、直尺、彩笔等。对于年龄小的孩子不必要求太完美,只用一张纸折叠也可以培养精细动作。

3岁的孩子可以做一些非常基础的折纸,比如只是让孩子练习一下对边折、对角折、折向中间等这些基础的动作,剩下的由大人来完成,激发孩子的折纸兴趣。

4岁的孩子可以自己做一些简单的折纸,像最普通的飞机、扇子、东南西北等等,让孩子掌握连续折叠的能力,熟悉折纸的过程。

5岁的孩子就可以自己看示意图折叠出更为复杂的折纸,比如一只小船、一件衣服,允许孩子自由发挥,折错了也没有关系。

02、剪纸——培养剪的能力

剪纸可以做到手脑并用、手眼协调,视觉触觉一起参与,锻炼孩子的手指灵活性和对剪刀的控制能力。

给孩子准备一把儿童剪刀,教孩子握住剪刀,练习张开、合上。准备一些废纸,打印的废纸、广告纸、报纸都可以,让孩子随意剪纸玩。当孩子的剪刀用得很熟练以后,开始按不同的年龄剪不同难度的剪纸。

3岁的孩子可以剪直线、曲线、弧线、圆形、心形这些简单的形状,锻炼使用剪刀的技能。

4岁的孩子可以剪一些简单的窗花,大人帮忙画上线条,让孩子自己剪下来,伸开就是一个对称图形。

5岁的孩子可以检出更复杂的窗花,甚至可以自己想像着画出轮廓,并剪下来,这个过程就培养了孩子的想象力和创造力。

03、玩橡皮泥——培养捏的能力

捏是一项基本的精细动作,孩子玩橡皮泥可以培养捏的能力。在捏的过程中,因为需要捏、揉、搓、摔、团、压的一系列动作,可以锻炼孩子手指的灵活性,培养他的观察力和想象力。

给孩子买一套橡皮泥或者陶泥,里面除了泥之外还有很多配套的工具,比如塑料小刀、滚子、各种形状等等。

3岁的孩子可以认识橡皮泥不同的颜色,让他捏一块橡皮泥,感受质感,捏出最简单的形状,比如一个长条或者圆形,可以启发孩子的想象力,问孩子他捏的是什么,认可他的想法。

4岁的孩子捏出的物品更加规整,该平整的平整、该均匀的均匀,向精确性和精细性靠拢,培养孩子细心认真、精益求精的好习惯。

5岁的孩子注重创造力培养,孩子可能会根据自己的喜好捏出任何东西,不管孩子捏出什么形状都不要限制他,在这方面,孩子越自由发展越好。

04、涂鸦——培养画的能力

涂鸦的时候既要用手拿笔又要想象着画面呈现在画纸上,是一种手脑写作的活动,会刺激神经系统的发育,锻炼手眼协调能力、提高孩子智力水平。

涂鸦的工具也不复杂,一些彩色画笔,一些白纸就可以涂鸦。也可以准备一个白板,让孩子在白板上画,记录下之后随时擦掉重复使用。

3岁的孩子能画一些基础的图形,像直线、曲线、点,虽然看起来动作很简单,孩子也需要不断练习才能画得更好。这个年龄可以教会孩子握笔的姿势,为以后更好地画画做准备。

4岁的孩子能够画圆形、还能够涂色,但是会涂到外面去,掌握还不够精准。让孩子画圆,锻炼控笔能力。给孩子准备一些涂色卡,让孩子随意涂色。

5岁的孩子就可以画一些自己想象的图画,形状颜色自由搭配就可以。记得大宝这时候很喜欢画小人,各种动作,连成一个小故事,并口述下来,我就帮他把文字备注上去,类似于小人书。

05、搭积木——培养搭的能力

搭积木也是手眼配合的游戏,是孩子们最热爱的活动之一,

积木应该是每个家庭必备的玩具,一般有木质的、也有塑料的,给孩子准备一些质量好的,不容易坏的积木

3岁的孩子不再局限于搭高高,而是想搭建出复杂的图形,比如三块积木搭成“品”字形,用十块积木搭出一个高塔。孩子还能够明确区分积木的形状,可以让孩子把积木和不同形状的孔洞对应。

4岁的孩子搭积木更加精细,对稳定性的理解更加深刻,可以用5块积木搭一个门,中间的积木也不会掉下来,这种练习可以进一步提高手眼协调能力。

5岁的孩子就可以搭出更为复杂的积木了,像小汽车等基本的物品可以搭建起来,也会加入自己的想象,给小汽车装上多个部件,让他变得更真实更美观。

陪孩子玩游戏注意事项陪孩子玩游戏的时候,也有一些需要注意的问题。

认识到每个孩子都有不同:孩子发展的大规律是相同的,但是每个孩子的发展进度又有一些不同,有的已经能折出复杂的船了,有的可能只会折扇子,不要认为孩子不聪明嫌弃孩子笨,更应该给孩子更多的鼓励、充足的信心,让孩子对玩游戏充满热情,继续玩下去,精细动作才有进一步的发展。

保证孩子的安全:孩子在玩游戏的时候可能会用到剪刀、刀子这些锋利的工具,要给孩子准备安全剪刀,剪刀的头部是圆形的,避免被划伤。在使用剪刀的时候,不要拿着剪刀玩,虽然是儿童剪刀,里面的刀刃也是会伤到手的。用刀子裁纸的时候,大人帮他裁开,避免使用。如果孩子自己裁,可以让他用一条线裁开,同样可以裁得很整齐。

循序渐进不可急于求成:孩子在玩游戏的时候,开始会因为不熟练而手忙脚乱,总是做不好,比如折纸折废了。我们大人第一次折的时候也是这样,需要练习好久才能熟练,所以不要跟孩子着急,慢慢引导孩子,让孩子有耐心进行下去。孩子都是从简单到复杂、从不熟练到熟练这样一步步学习的。

结语孩子在室内可以玩的游戏,比较推荐上面5种游戏,可以锻炼孩子不同的能力。陪着孩子一个一个玩起来,每天都能做到不重样,在这个假期,陪孩子一起玩起来吧,既消磨时光,又锻炼精细动作促进智力发育,一举两得。

二胎宝妈,高级育婴师,个性化训练指导师,多平台原创作者。爱孩子、爱生活,愿与万千妈妈分享育儿经验,关注我,获取更多育儿知识。

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